配资世界网多元联动新课堂趣味科学“玩”中学 |《宝藏科学课》_教育_双师_桐庐县

科学课怎么上配资世界网，科技活动怎么开展，如何从课堂走到课外，如何让科学课堂活起来？近期《宝藏科学课》走进了浙江杭州市桐庐县科技城未来学校、江苏江阴市礼延实验学校和宁夏石嘴山市惠农区惠农小学，看小朋友们在老师现场授课和专家院士视频讲学之间破解科学知识的难题，从亲自动手做实验到智能交互游戏，寓教于乐中深入了解一个个科学现象背后隐藏的科学奥秘。

《宝藏科学课》

走进杭州市桐庐县科技城未来学校

杭州市桐庐县科技城未来学校坐落于杭州之西，富春江畔。学校以“走向未来，从此出发！”为办学理念，以“向善、向美、向未来”为校训，以“书香润物，情智双悟”为办学愿景，借助科技城的科技产业资源优势，构建学校“未来大脑”，营造浓厚的数字教育氛围，倾力打造现代化智慧校园。学校构建“未来课程”育人体系，主打“德育与科技”特色。以“崇德向善，求真立人”为育人目标，致力培养“情感饱满、思维敏捷、身心健康、责任担当”的科技城未来少年。

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双师协同互动提质增效新课堂

走进桐庐县科技城未来学校，我们发现学校的科学课堂正发生深刻的变化：他们充分利用《宝藏科学课》的视频内容，开启了一场无人机的探索之旅。线上科学家深度引领，提供高维视角、真实场景和创新思维；线下科学教师精准引导，实时互动、答疑解惑，让知识落地生根。这样的双师课堂，不仅提升了学校教学效能，更让科学素养在学生的思维深处悄然生长。

从老师教学到AI伴学

人工智能重构科学课堂

当AI遇上科学教育，会碰撞出怎样的思维火花？在桐庐县科技城未来学校，一堂以《分析一个实际的环境问题》为主题的科学课正在展开，孩子们化身“工厂厂长”、“养鱼专业户”、“居民”、“船主”，通过讯飞美丽科学教学系统与AI辅导员展开深度对话，探讨千岛湖水质治理方案。这种AI伴学的方式实现了在“人机协同”中触发孩子们的深度思维进阶，每个问题都能找到通向未来的路径，这就是教育未来的模样。

《宝藏科学课》

走进江阴市礼延实验学校

在长江之畔，江阴市礼延实验学校作为江苏省人工智能示范校，为学生的科学教育做加法，激发学生科学热情。这里的学生，能与千里之外的科学家对话，玩转双师课堂；能让机器狗“乖乖”跳舞，秒变科技小达人；能随时召唤AI科学家，解答科学奥秘。本期节目，将一一为您呈现，江阴市礼延实验学校的科学教育亮点。

《宝藏科学课》双师课堂

探索AI+教育的新模式

“现在来到长春理工大学空间光电技术研究所，在这里我们要看一个实验，它叫激光通信。”通过双师课堂，同学们见到远在千里之外的著名应用光学专家、中国工程院院士姜会林教授，感受大型科学实验，了解科学家故事。通过与AI对话实时解答科学问题、知识PK对决加深课堂知识点等多种形式的沉浸式学习，科学课变得充满趣味和科技感。

数智化教学 AI体验的新风潮

在江阴市礼延实验学校的科技节上，四个AI体验区吸引了众多学生：他们与机器狗握手共舞，感受机械律动的乐趣；他们同机器人对歌跳舞，体验声波编码的神奇；他们操控遥控汽车，掌握人机协同的密码；他们和AI科学家思辨对话，洞察数字时代的奥秘。

AI赋能教学工程教育新可能

在科技炫目的背后，是教育本质的深度回归。礼延实验学校的科学教育探索离不开当地大力加强科学教育的环境。江阴市教育局在推进人工智能赋能教学的过程中，不断优化教育环境、提升教师素质，建立有益于学生科学素养提升的课程和系统，推动了人工智能与教育教学深度融合。在江阴市礼延实验学校举办的江阴市工程教育推进会上，我们清晰地感受到当地正在建立“小学-初中-高中” 的接力工程教育培养体系：小学阶段启蒙学生工程思维，初中阶段着重培养工程实践能力和跨学科知识应用，高中阶段开设自动驾驶等进阶课程，为培养未来工程师打下坚实基础。

《宝藏科学课》

走进石嘴山市惠农区惠农小学

一座接近90年办学历史的西北农村小学，到底如何打造出独具特色的科学教育模式？今天的《宝藏科学课》走进宁夏石嘴山市惠农区惠农小学，看看这所农村小学如何以“红果文化”为引领，以“三个基地”为依托，围绕科学教育推动学校多元化发展，建设师生满意的现代化农村小学。

（上图：同学们正观看《宝藏科学课》的“解码大脑，助力心智成长”）

双师课堂打破资源限制开出智慧之花

今年春季学期，学校在科学课堂上开始引入《宝藏科学课》视频内容，由节目中专家和本校科学老师组成“双师”授课模式。老师们表示，引入这类国家平台高质量的视频资源，极大程度上丰富了课堂形式，通过视听结合的方式，帮助学生理解抽象概念，激发科学兴趣，通过相关领域专家、院士引领式学习，结合问题作出回答，将脑科学、心理学等抽象知识和抽象概念具体化，破解认知门槛，呈现真实科研场景，拉近科学与生活的距离，有效提升了孩子们的学习效率。

智能教具提升授课体验

动手实践夯实知识基础

为提升课堂效率，学校还运用智能软件生成优质教学资源，对课堂教学进行有效补充，提升师生上课体验，拓宽授课思路。通过智能课堂，老师们能将复杂的科学知识、抽象的科学现象，以更直观生动的方式呈现给学生。在课堂上，教师进行知识讲解后，学生们能够通过教具动手实践，这种形式，不仅夯实了知识基础，还有效提升了学生的动手能力和合作能力。

《宝藏科学课》播出平台：

中国教育电视台一频道（CETV1）

每周二 20:45-21:15

“同上一堂课”配资世界网

发布于：北京市

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